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说文解字之漫语话“师”
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说文解字之漫语话“师”

分类:
文化园地
作者:
来源:
2018/07/16 22:45

(题记:时光流转,不知不觉间又到一年教师节,回想读书时代以及踏入社会以来生活中对我帮助的那些人们,是谓“师”之一道让我常怀感恩之心,故以此文以敬之,然“说文解字”不过是个由头,故不大可不必太在意其是否词达题意了。)

    “师”之一字,在夏、商、周就已存在, 而“师”字最早出现在古代的甲骨文中,有“文师”之称,甚至道教经典《道德经》中更有“师法自然”一说,而此“师”正做“学习”解。在中国自古以来就推崇尊师重道的思想,师傅、师长的称谓便把老师推倒了与父亲、长辈同等的高度,《韩非子.五蠹》中有:“有不才之子…….师长教之弗为变”之语,元代关汉卿也有:“一日为师,终生为父”的表述,在古代封建社会,老师甚至有权代替父亲长辈替学生做各种大事的决断,正是这种尊师重道的思想,才使我们这个国家的文明得以传承不朽,也足见“师”之一道,早已深深镌刻在中国的历史长河之上。

    历史更迭,随孔丘出世,儒家学说当道,“师”更多被赋予了“师者”的含义。司马迁在《史记·太史公自序》中用了师表一词,韩愈《师说》开篇 “师者,所以传道授业解惑也”都形象的阐明了老师的职责:传授道理,讲授学业,解答疑难问题,其中包含教导、表率意思。回想过往,从少年时代到青年时代,不论小学还是大学,无数老师的影像最后都重叠成为一种形象:白发皓首间,依然站三尺讲台,粉笔刷刷声中,为我们讲授课业知识,做我们学业上的引路人;同时教授我们如何生活,如何做人,如何树立正确的三观,做我们生活的指导者,人生的方向标!

    “师者”不单单是在课堂上教授我们知识的老师,凡在生活中所有能教导你的,能够让你向其学习的,都是我们的老师,所谓“学无先后,达者为师”,孔子说:“三人行,必有我师焉”,韩愈也有“生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之”的语句。生活工作中的自己总有不懂的地方,因此当某一方面别人比你强时他就是你的老师。回想自己刚参加工作之初,正是那些默默无闻的老师傅们,对我的各种问题给予了无私的帮助和解答,让我在工作中能够快速的成长,也许并没有名义上的“师者”称谓,但他们确是我真正的老师,让我感激不已。

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师们以自己无私的奉献精神获得了世人的赞美,为人师表,授业育人,答疑解惑,她以自己的一言一行影响着每一个她所教导的个体,平凡而伟大这就是老师,所以请感恩自己学习生活中的老师,因为他们所以你才成功。

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